نجران اليوم الاثنين 16 / 12/ 1426هـ [الأرشيف]

حلم *و* أمل

16-01-2006, 03:59 PM

http://www.okaz.com.sa/okaz/Common/images/LogoDay.gif

توقع رسوب 40% من الطلاب في الاختبارات

إبراهيم علوي (جدة) قايد آل جعرة (نجران)
توقع تربويون واكاديميون ان تكون نسبة الرسوب في الاختبارات المقبلة 40% في معظم المواد معللين ذلك بسوء توقيتها بعد الاجازة مباشرة بدلاً من ان يكون قبلها أي متصلاً مع الدراسة ومنفصلاً عن الاجازة بوقت كافٍ مقترحين في هذا الصدد انه في حالة اجراء اختبارات نصف العام بعد اجازة العيد مثلاً ان تكون الفترة الفاصلة بينها وبين نهاية الاجازة شهراً على الاقل حتى يتسنى للطلاب مراجعة الدروس مع معلميهم وتجديد معلوماتهم استعداداً للاختبارات.

الطلاب الذين يواجهون الاختبارات مباشرة بعد الاجازة ليسوا المتضررين وحدهم من نتائجها العاصفة في ظل بين الاستمتاع بعطلتهم و (المذاكرة) استعداداً لنجاح عصي المنال.. فاولياء امورهم عايشوا ارتباكاً مماثلاً حيث كانوا حائرين بين حرمان ابنائهم الطلاب من الخروج للتنزه خلال ايام العيد والسماح لديهم بذلك.. بل ان اغلب الاسر لزمت الحيرة بيوتها في القرى والهجر ولم تغادر الى المدن للاستمتاع بالعيد.

اما الطالبات فقد كن مشغولات في اعداد حلويات العيد ومساعدة امهاتهن في استقبال الضيوف.. ويطالب هؤلاء جميعاً الوزارة بالتدخل العاجل لايجاد حل لمثل هذه الاجازات المتعبة.

اجازة عيد

(الاجازة.. اجازة عيد وليست اجازة امتحانات ولهذا يصعب ان يقضيها الطلاب في البيوت) هكذا علق الدكتور شباب بن عويض الحارثي عضو هيئة التدريس في كلية الملك خالد العسكرية.. والمتعاون مع جامعة الملك سعود.. وتابع بالقول لو كانت الاختبارات قبل الاجازة لكان ذلك افضل للطالب والمعلم.. غير ان الطلاب وفقاً لتوقيت الاختبارات الحالي حائرون بين الاستمتاع باجازة العيد والمذاكرة تأهباً للامتحانات وخصوصاً طلاب شهادة الكفاءة والثانوية,

د. الحارثي اعتبر الاجازة المصحوبة باختبارات مباشرة غير ملائمة على الاطلاق.. واضاف: كان يفترض ان تكون الاختبارات قبل شهر حتى يتسنى للمعلم والطالب مراجعة المادة واختبارها قبل الاجازة علماً بانها اجازة عيد رسمية ويتعذر على الطالب البقاء في البيت في حالة سفر اهله لمعايدة اهاليهم هنا وهناك.

الحل كما يراه د. الحارثي هو ان تكون الامتحانات قبل دخول اجازة العيد وبالتالي تصبح الاجازة فصلية مع العيد مقترحاً مدها لاسبوع اضافي حتى يبدأ الفصل الجديد بتاريخ 1/1 بداية السنة الجديدة.

وعن تأثيرها على نتائج الطلاب قال بالطبع ستؤثر الاجازة على تدني مستوى الطلاب مما ينعكس سلباً على مستقبلهم.

سلبيات الفاصل الزمني

ويشير مدير رعاية الموهوبين بنجران وعضو المجلس العربي للموهوبين وعضو مجلس التربية والتعليم بنجران وعضو المجلس البلدي بالمنطقة محمد بن هادي آل هتيلة الى ان التأثير السلبي للاجازة على الطلاب والطالبات يعود لوجود الفاصل الزمني بين الدراسة والاختبارات مؤكداً ان نتائجها ستكون سلبية لاسيما انها تجري عقب العودة من الاجازة مباشرة.

واضاف انه فيما لو اجرى استطلاع على نتائج الاختبارات المرتقبة فان نسبة الرسوب في معظم المواد ستكون اكثر من 40%.

ومضى قائلاً لو كان من هناك تقويم من جهة الوزارة من خلال تقسيم اختبارات المواد الى اربع مراحل بمعدل 25% لكل جزء فان اختيار الطالب لكل جزء على حدة.. سيكون ميسوراً وسيحصل الطلاب على معدلات تحصيل عالية فضلاً عن ازالة الرهبة التي غالباً ما تصاحب الاختبارات.

واضاف: يمكن ايجاد جدولة زمنية من قبل الجهات المعنية بحيث تكون الفترة متباعدة بين الدراسة والاختبارات كأن تكون شهراً على الاقل.

مهلة اسبوع

وفي السياق ذاته يفضل وكيل كلية التقنية للتعليم والتدريس بنجران وعضو المجلس البلدي بالمنطقة فرج بن سالم آل منصور ان تكون الاختبارات متصلة مع الدراسة والا تكون منفصلة باجازة عيد كما هو الحال الراهن مقترحاً ان يعطي الطلاب مهلة اسبوع قبل اجراء الاختبارات حتى يتسنى لهم مراجعة الدروس وتجديد المعلومات في اذهانهم وبهذه الطريقة يتوقع ان يحقق الطلاب نتائج جيدة فيما لو تم استغلال الاسبوع في مذاكرة جادة من الطلاب والطالبات.

رأي مخالف

وعلى النقيض من هؤلاء يرى مدير عام التربية والتعليم للبنين بمنطقة نجران حسن احمد القربي بان الاجازة لاتؤثر على مستوى التحصيل العلمي للطلاب لان الوقت الذي اعطى لابنائنا كما يقول للاستعداد للاختبارات.

واضاف: بالنسبة للعيد يكفي الطالب يومين يقضيها مع اسرته وزيارة الاقارب وبقية الايام للمذاكرة.

القربي ناشد اولياء امور الطلاب متابعتهم وابعادهم عن لهو الفضائيات وحثهم على التركيز على المذاكرة.

صعوبة الحجوزات

الاجازة ارهقتني بالسفر من الرياض الى نجران وسط صعوبة الحجوزات.. هكذا يقول محمد هرمس الطالب بجامعة الملك سعود في كلية طب الاسنان وللتوفيق بين زيارة الاسرة ومعايدة الاهل بالمنطقة فضلت اصطحاب المحاضرات الهامة لاستذكارها خلال الاجازة ليلا.. مؤكدا سلبية النتائج فيما لو لم يستغل الطالب الاجازة في مراجعة دروسه ولهذا كما يقول هرمس امضيت يوم العيد في زيارات المعايدة للاهل والاقارب وتفرغت بعدها للمذاكرة وفي تقديري ان مثل هذه الاجازات المتبوعة باختبارات لاتؤثر على طلاب الجامعة بقدر تأثيرها على طلاب المتوسطة والثانوية.

اولياء الامور: اجازة مرهقة

في حين اشار عدد من اولياء امو الطلاب والطالبات بالمنطقة الى المأزق الاسري الذي ورطهم في أتون توقيت الاختبارات وما احدثه من ارباك حيث ظلوا كما يقولون حائرين بين حرمان ابنائهم من الخروج والتنزه وبين السماح لهم وسط هواجس الرسوب في الاختبارات وقال عدد من هؤلاء انهم لم يغادروا قراهم وهجرهم للاستمتاع بالعيد وسط اجواء المدن التي اعتادوا تمضية العطلات الدراسية فيها مشيرين الى ان الاجازة كانت سلبية بكل المقاييس ولم يستفد منها احد بينهم حيث كان الطلاب يفكرون في الخروج من البيت فيما الطالبات مشغولات باعداد حلوى العيد واستقبال الضيوف.

وطالبوا بصوت واحد وزارة التربية بالتدخل الفوري لايجاد حل لهذه الاجازات المرهقة.

الطلاب: ماذا نفعل

ولا يخفى الطلاب الارباك الذي يعانون منه.. والذي سببه توقيت الاختبارات يقول كل من وسام الجهني وخالد الثقفي: صراحة لاندري ماذا نفعل? في ظل عدم استعدادنا النفسي للاختبارات فقد سرقت هواجس الاختبارات منا فرحة العيد.

الثقفي يقول: ظللت اذاكر لمدة ساعة والعب لساعتين على مدى الايام وفي النهاية لا ارى اي فائدة لمذاكرتي و اتوقع الرسوب وهذا ما يرعبني.

اما السيدة لمياء الحلبي فتقول لقد جاهدت كثيرا لكي اعزل ابنائي عن زوار العيد.. ولكن في النهاية لم افلح فالمسألة استعداد نفسي كونهم يريدون الابتهاج بالعيد بعيدا عن شبح الاختبارات..

وتضيف رغم انني اوقظ ابنائي مبكرا قبل حضور المعيدين لا ادري كيف سيجتازون هذه الاختبارات التي حرمتنا كأسرة من الخروج للمعايدة.

http://www.okaz.com.sa/okaz/Common/images/LogoDay.gif

اربعة ملايين لمشروع نظام معلومات جغرافية بأمانة نجران

قايد آل جعرة (نجران)
شارفت امانة منطقة نجران على استكمال استعداداتها لتسليم احد المكاتب الوطنية الاستشارية موقع العمل لتنفيذ مشروع نظام المعلومات الجغرافية المعني بانتاج خرائط اساس لمدينة نجران باستخدام الصور الجوية وصور الاقمار الصناعية عالية الدقة وبناء قاعدة بيانات جغرافية.

امين المنطقة المهندس سعد الشهري اوضح ان تكاليف المشروع بلغت 3,982,000 مليون ريال ومدة تنفيذه 18 شهرا بما فيها المرحلة التحضيرية.

وقال ان المشروع يشتمل على تجهيز مركز المعلومات الجغرافية بالامانة بشبكة ذات مواصفات عالية المستوى من حيث الاجهزة والبرامج والانظمة التشغيلية والمواد وتكون قابلة للتطوير والتحديث وتوريد صور الاقمار الصناعية.

واكد ان المشروع يساعد الامانة في مجال المخططات وقاعدة المعلومات والسرعة في انجاز برامج التطوير والتنظيم وتنفيذ المشاريع وتسهيل اعمال المراجعين وتزويد الادارات الحكومية بالمنطقة بالمعلومات والبيانات والخرائط التفصيلية الدقيقة لتنفيذ اعمالها وبرامجها التطويرية.